Principais comuns (Matemática, Tecnologia, Inglês Artes) para iOS Look-Fors do Núcleo Comum (CCL4S) é um ótimo aplicativo para os professores integrando os padrões comuns do Estado núcleo em sua sala de aula! Novo: ist Nets.s!
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Look-Fors do núcleo comum (CCL4S) é um ótimo aplicativo para os professores integrando os padrões comuns do estado central em sua sala de aula! Novo: ist nets.S! Copyright ISTE (ISTE.org) e usado com permissão.Nova: Linha do tempo: Veja os aspectos observados como uma função do tempo. O CCL4S Fornece uma interface para inserir dados de observação, bem como acesso a todos os padrões de conteúdo para a matemática K-12 e as redes istas. Os dados de observação coletados podem ser compartilhados via e-mail ou com nossa exclusiva reunião instantânea interna. Os gráficos são muito interativos e permitem que os observadores mesclem diferentes observações para comparar e contrastar diferentes professores ou o mesmo professor ao longo do tempo. Usando o recurso da linha do tempo, os observadores podem rastrear os aspectos observados pelo tempo. Endossos Aqui estão duas declarações de especialistas notáveis no campo da educação matemática e na transição para e implementação dos padrões comuns do Estado do Estado para a Matemática. "Este aplicativo estende nosso trabalho com líderes de matemática, fornecendo uma ferramenta que acompanha o crescimento da transição de um professor para a implementação dos padrões do estado principal comum. Esta é uma ferramenta para treinadores e coaching. Ele fornece uma fonte informal, é uma fonte para análise de dados relacionada ao ensino e deve ser a pedra angular para a prática reflexiva ". Dr. Francis (Skip) Fennell http://fnenll.com/ diretor de projeto, especialistas em matemática elementar e projeto de líderes de professores (McDaniel College) passado Presidente, Conselho Nacional de Professores da Matemática "CCL4S é uma ferramenta abrangente projetada para ajudar as equipes de aprendizagem de professores Aprofunde sua consciência e compreensão das ações e condições que promovam o engajamento dos alunos com os padrões comuns do Estado do Estado para a prática matemática, com conexões com os padrões de conteúdo do K-8 e do ensino médio. Uma mistura emocionante de criatividade, inovação e uso de tecnologia estratégica, Este aplicativo transformará a observação proposital em sala de aula através da colaboração efetiva do pessoal nas escolas dos EUA. " Jon Wray http://jonathanwray.com/ Conselho Nacional de Professores de Matemática, Conselho de Administração 2012-2015 Facilitador Instrucional, Escolas Públicas do Condado de Howard (MD) Perdente Presidente, Conselho de Maryland de Professores de Matemática Promoção Uma 'Look- Para 'é uma ferramenta de observação em sala de aula que pode ser usada como um recurso de avaliação não avaliativa. Os look-fors nesta ferramenta de observação de pares são projetados para monitorar e avaliar em que medida os alunos estão envolvidos em elementos particulares das práticas matemáticas dos padrões comuns do Estado do Estado para a Matemática (CCSSO, 2010). A ferramenta fornece respostas estudantis sugeridas para cada uma das práticas matemáticas como Look-fors observacionais. Estes devem ser úteis para fornecer sugestões relacionadas ao planejamento e avaliação para professores, líderes de conteúdo e administradores baseados na escola.

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